時間:2023-04-03 來源: 作者: 我要糾錯
心聲成妙語 慧言助新芽
近年來,隨著社會的發(fā)展和家庭教育方式的改變,青少年及兒童心理問題逐漸加重成為一個社會熱點問題。在學校中,學習壓力、競爭壓力等因素常常使得青少年們感到情緒低落、焦慮、抑郁等不良情緒。針對這一現(xiàn)象,來自四川大學的易南宇、鄭翔恒、饒星雨、楊致遠、王鄭暢翔同學和來自四川師范大學的寧薛渲、王一楠同學,共同組成兒童心理教育公益團隊“妙語慧言”,他們在成都市錦基金的幫扶下,期望通過新青年的創(chuàng)新性思考,探索新時代下的新型兒童教育模式。
記者采訪了妙語慧言團隊的代表成員易南宇同學。南宇同學與記者熱烈交流,分享了自己在兒童心理教育方面的經(jīng)驗和觀點。他認為,在當今社會中,兒童心理問題越來越引起人們的關(guān)注,而兒童心理教育的重要性也越來越凸顯。只有關(guān)注兒童心理,才能共筑兒童的健康成長。
南宇同學和孩童溝通。
團隊針對目前的心理教育中存在的問題及情況,提出了一系列建議,包括建立更加完善的兒童心理健康課程體系,推廣兒童心理健康教育,加強兒童心理輔導等。團隊在提出建議的同時,也切身實地的提出了兩種具有建設(shè)性的解決方案——線上互動智慧課堂和心理教育口播。這些解決方案將幫助更多的家長和教育工作者更好地了解兒童心理問題,并為兒童的心理健康提供更加科學、有效的指導。
線上互動智慧課程是團隊為小孩們設(shè)計的一種心理教育方式。通過線上視頻課堂的形式,借力B站獨有的互動視頻流媒體形式,幫助小孩從選擇性的游戲性課堂更好地了解改善心理問題。課堂上,專業(yè)的心理教育老師將分享自己的心理學知識及解決問題的方法,同時,中小學生們可以通過課堂上的互動環(huán)節(jié),向老師提出問題,得到及時的回答和指導。
互動視頻課堂。
心理教育口播則是團隊為家長設(shè)計的一種心理知識教育方式。通過生動實際的心理案例解說形式,引導家長們更好地理解和處理各種孩子的情緒和問題。這種方式不僅能夠增強家長對孩子的心理健康建設(shè),還能促進家長與孩子們的良好溝通。
團隊合照。
這些具有建設(shè)性的解決方案將幫助更多的家長和教育工作者更好地了解兒童心理問題,并為兒童的心理健康提供更加科學、有效的指導。此次活動的成功舉辦,標志著妙語慧言團隊在兒童心理教育領(lǐng)域的開拓性地位,也為未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。相信在妙語慧言團隊的帶領(lǐng)下,越來越多的家長、教育工作者和專家將關(guān)注兒童心理教育,共同為兒童的健康成長助力。
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